jueves, 19 de marzo de 2015


Estética y Arte Filosófico
Temas
Grupos

Formación
Estética
Arte en tiempo
Tratamiento
Curricular
Estética y
Arte según
filosófico
Interdisci-
plinaria y Transdisci-plinaridad
Tratamiento
pedagógico
1ero.
2do.
Grupo
Formación
Estética
Visual
E.P.H Y
E.P.H
1er y 2do.
Asignaturas
Áreas
Contenidos
Bloques
Read Herbert,
Arnold
Hausser
E.A.
Pedagogía-
Ca y
Estética y
Arte
Situaciones
Vivenciales
De forma-cion
3er.
grupo
Formación
Estética
Auditiva
Arte en
Edad
antigua
3er. Ejes
Transversa-
les
Sócrates
Platón
Aristóteles
E.A.
Psicología
Diseño
Energético
Diseño
Industrial
4to.
Grupo
Formación
Estética
Corporal
Arte
Edad
Media
4to.
Aprendizaje
Integral
Santo
Tomas San Agustín
E.A.
Sociológica
Animación
Pedagógico
5to.
Grupo
Formación
Estética
Audio-visual
Arte en
Renacimi-
ento
5to.
Proyectos
Decartes
Nitesche
Carlos Max
E.A.
Comunica-
cion
Aprendizaje
Problema,
Creativo
Lúdico y
Proyecto
6to.
Grupo
Formación
Estética
Construc-
tiva
Arte en
Edad
Contem-
poranea
6to.Didacti-
ca Estrate-
gias Ramifi-
cación
Evaluación
Heidegger
Gadamer
E.A.
Creatividad
y Lúdica
Desarrollo
Integral



Datos:
Adriana Yelisbeth Lobo Méndez
C.I.20431958
Educación Básica Integral
Mención: Estudios Sociales
Semestre: 8mo
Trabajo en una guardería en las tardes